性教育需要传授学生性生理发育知识，更要进行性心理和人格的培养，以便他们有所准备，避免在关键时刻手足无措，恐慌害怕或误入歧途。儿童性教育的内容有哪些呢?接下来让我为您介绍。

根据不同的年龄段，儿童性教育的内容会有所不同：

儿童的性教育不仅仅是阅读关于性教育的书籍，参加性别讲座或观看性教育电影，更是一个家庭、学校和整个社会共同重视的教育项目。它也是一个随着教育对象年龄不断成长而进行再社会化的过程。帮助孩子认可自己的性别，根据性别规范其性别角色行为和情感反应；当孩子展示裸体和生殖器时，不仅要教育他们有尊重和廉耻的意识，也不应简单地排斥或欺骗。父母在回答男女孩子关于性器官差异和“我是如何出生的”问题时，应该坦诚回答，避免遮遮掩掩。让孩子与同龄的男女孩子一起游戏，培养孩子在同龄人群中建立自然而健康的人际关系，培养健康的个性。

了解自己的性别：

幼儿阶段的性教育目的在于帮助孩子认识自己的性别。男孩应该穿合适的男式服装，培养坚强勇敢的性格；女孩则应该穿着女孩喜欢的裙子，培养温柔大方的品质。按照孩子的个人需求来培养性别特征的行为或性格是有害的，可能会导致孩子将来产生同性恋。在这个阶段应该灌输初步的性道德观念，让男孩懂得尊重和呵护女性。同时学会基本的性卫生知识，例如在大小便之前要洗手，不要将物品插入尿道等。从断奶开始到六岁，这段时间内孩子晚上可能需要起床上厕所。如果孩子有独立能力，就应该根据孩子自己的情况决定是否与父母同床。

什么时候应该开始进行儿童性教育呢？

性教育"应该由父母负责，并且在孩子9岁之前进行。为什么在这个年龄进行呢？这主要是因为孩子会在9岁左右开始发育第二性征。通常来说，一些孩子可能会在初中时期就开始发育，而对于那些发育较早的孩子来说，可能在9岁时就会开始。这个时候他们在心理和生理上都会发生变化，变得更加敏感并产生疑惑，不明白"这究竟是什么"……这时候父母就需要明确告诉他们，这就是青春期的开始啊！

也许孩子会对父母的性教育有所抗拒，觉得不应该与他们讨论这类话题，感到尴尬。但是当孩子进入青春期时，可能会叛逆反感。如果在孩子进入青春期之前，大约是9岁左右，孩子已经具备一定思维能力，那时候进行性教育传达，孩子可能不会感到尴尬，能够更好地接受这些教育。

为了孩子的安全，建议大家掌握一些儿童安全教育的小知识，更多相关的儿童安全知识都可在安全网上找到。